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貴州師范學院2014年工作總結
發布時間:2015-04-15閱讀次數:

2014年,是貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會和省委十一屆五次全會精神,全面深化改革的開局之年,是學校迎接教育部本科教學合格評估工作與實施“十二五”規劃承前啟后、實現后發趕超的關鍵一年,也是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,轉變發展方式的一年。這一年來,在省委、省政府的正確領導下,在省委教育工委、省教育廳的具體指導下,在全校師生員工的共同努力下,我校在教育教學、科學研究、師資隊伍建設、黨建思政等方面的工作取得了較好的成績。

一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

自2014年2月開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,全校上下緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,校院兩級領導班子和全校黨員干部緊密聯系思想和工作實際,深入查擺“四風”突出問題和關系師生切身利益的問題,抓好整改落實,做好建章立制,“四風”得到有效遏制,黨員干部作風實現明顯改進,師生反映強烈的突出問題得到有效解決。一是真學實教,用學習增強踐行群眾路線的自覺性。校黨委會討論教育實踐活動13次,舉行中心組專題集中學習4次,舉辦專題講座4場,召開討論會、交流會5次,組織觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》等警示教育片50余次,印發學習資料5期2000本,簡報108期,《貴州日報》等校外媒體報道我?;顒娱_展45條(次),發送手機報4期,舉辦“學黨章、轉作風、迎評估”知識競賽大型活動1場。通過活動的開展增強了全校黨員干部對教育實踐活動的使命感、責任感和緊迫感,做到了認識明確、思想統一、行動自覺。二是真整實改,用行動取信師生員工。針對師生提出的具體問題已整改56條,較上年同期精簡會議24個,同比下降14.8%;精簡文件33個,同比下降10% ;“三公”經費減少31萬元,同比下降44.9%;為師生解決書記、校長信箱等信訪件260余件、上級轉辦信訪件3起、群眾信訪件4起。通過真整實改,切實改善民生,真正讓師生感受到教育實踐活動帶來的變化和成效。三是真轉實推,用實效提高師生的滿意度。堅持深化改革,穩中求進,把教育實踐活動貫穿到教育教學科研各個方面。2014年,學校獲2011協同創新中心1個、省級科技創新人才團隊1個、省級重點支持學科2個,獲國家自然科學基金項目9項,位列全省高校第六,獲國家社科基金項目12項,位列全省高校第三,科研經費達1524萬元,引進博士30人。廣大黨員干部在活動中煥發出來的激情干勁匯聚成了推動師院發展的強勁動力。

二、扎實做好本科教學工作合格評估評建工作

2014年,學校遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則和學校本科教學工作合格評估評建工作方案的安排,以提高人才培養質量為目標,強化教學工作中心地位,緊張有序地全面推進本科教學評估各項工作。一是充實力量,完善機制。學校本科教學合格評估評建辦公室和督導辦公室全面負責迎評工作,并且抽調精干人員充實評建辦力量;思想建設項目組、師資建設項目組、條件建設項目組、教學建設項目組、黨的建設項目組、宣傳工作組等6個專項工作組具體負責評建工作的組織實施;各學院、相關部門的迎評工作機構按學校統一部署,落實本單位的迎評工作,形成上下聯動,分級負責的領導機制。二是加強宣傳,廣泛動員。進一步加大對迎評促建工作的宣傳力度,利用多種形式的媒介和載體,對全校師生進行宣傳和動員,統一思想認識,充分調動大家參與迎評工作的積極性和主動性。三是強化督查,狠抓落實。完善二級督導工作制度,建立質量監控體系,全面推進監督檢查工作;建立學生、院系、學校三位一體的教學質量監測機制,逐步完善學校內部教學質量保障體系建設。四是加強建設,真抓實干。從實際出發,制定切實可行的專項工作實施方案,積極開展專項評估,認真落實整改任務,有序推進常態評估。4月開展了2014年學生專業(教育)實習專項評估及2014年學生綜合(應用)技能測試專項評估工作并對評估結果整改落實;5月開展了2013-2014年第一學期本科課程考核及試卷質量常態評估及2014年度實驗教學運行質量專項評估工作并對評估結果進行整改落實;9月開展了2014年度基礎課教學實驗室、專業實驗室專項評估及2014年度本科專業專項評估并對評估結果進行整改落實,同期完成了2013-2014年第二學期本科課程教學質量評價常態評估工作;11-12月開展了招生就業工作專項評估,啟動課程建設專項評估工作及本學期本科課程教學質量常態自我評估工作。

三、規范課堂教學,建設優良校風,提高人才培養質量

1.教學管理制度建設取得新成效。教學工作是學校的中心工作,人才培養是學校的根本任務,學校始終堅持把提高人才培養質量作為對各學院和相關部門的基本要求狠抓落實。2014年,印發了《貴州師范學院關于規范教學過程管理提高人才培養質量的實施意見》并召開了全校教學工作會;制訂了《貴州師范學院本科專業申報與調整管理辦法》并頒布實施;在2014級學生中全面推行學分制,制定了《貴州師范學院關于制訂2014級本科專業人才培養方案的指導意見》、《貴州師范學院課程學分制管理辦法(試行)》、《貴州師范學院學分制學籍管理規定(試行)》和《貴州師范學院2014級本科專業人才培養方案》等系列文件;進一步規范教學管理,繼續完善和修訂了《貴州師范學院教學常規管理規范》等17項管理規定;新出臺《貴州師范學院教材建設經費管理辦法(試行)》、《貴州師范學院通識課程管理辦法(試行)》、《貴州師范學院教師評學工作實施辦法》等教學管理制度,為人才培養質量的提高和各環節教學活動的開展提供了制度依據。

2.教學質量工程建設取得新成果。一是學校推薦評選省級、國家級大學生創新創業訓練計劃項目,共獲得立項29項(2013年為15項),比2013年增加了近2倍,其中創新訓練項目28項,創業實踐項目1項(含國家級項目1項)。二是獲省級教學內容與課程體系改革項目9個(2013年3個);“專業綜合改革試點”項目3個(2013年1個);卓越人才教育培養計劃項目3個(2013年1個),同比2013年增加了3倍。三是附屬實驗中學在全市高考教學質量評估結果中榮獲一等獎,并獲示范性高中進出口評估第一名,多項指標均居貴陽市城區示范性高中前列,辦學質量和水平進一步提升。

3.實踐教學管理工作取得新進展。一是圓滿完成2014屆實習工作并評選出3個實習管理先進單位、23名校級優秀實習指導教師、78名校級優秀實習生,繼續推進和完善《“國培計劃”置換脫產研修項目實施學院實習管理職責》。二是加強對分散實習的管理工作。對分散實習學生進行實習驗收,同時通過驗收和老師指導,學生的實踐技能進一步得到提高。三是開展院級和校級的青年教師課堂教學競賽和學生教學技能大賽,共評選出61名獲獎學生和18名獲獎教師,6個學院獲優秀組織獎。

4.新設專業建設取得新突破。一是組織完成了歷史學、化學、思想政治教育、廣播電視新聞學、體育教育、美術學6個本科專業增列學士學位授予權評估工作。二是組織申報了6個新專業,已有4個(藝術設計學、光電信息科學與工程、自然地理與資源環境、應用生物科學)通過教育廳評審,待教育部備案或審批。

5.圖書館建設取得新成效。一是學校全年投入圖書采購資金363萬元,完成300節書架安裝,完成2014度1193余種報刊征訂工作。全年新增圖書27606種101657冊,現有紙質資源總冊數達 895790冊,圖書流通總量為303636冊次,電子數字資源訪問量約為562753人次,瀏覽及下載量為6626438篇次。二是以資源和服務體系建設為重點,進一步挖掘完善現有紙質、電子、館舍資源使用潛力,以提高資源建設的適應性和利用率為目標,在資源購置、讀者服務、制度規范、讀者活動等方面取得巨大成效。積極拓展服務渠道,與貴大、師大等十幾所省內高校簽訂了館際互借協議。三是成立“貴州省論文檢測中心”,今年度首次實現了對2013屆本科畢業生的畢業論文檢測,年度各類論文檢測達2729篇次。

四、優結構,搭平臺,提升科研水平和學科專業競爭力

1.科研管理工作進一步完善。一是建立健全科研管理制度。為鼓勵先進、規范管理,結合學??蒲泄ぷ靼l展的實際,全年先后修訂了《貴州師范學院科學研究成果獎勵辦法》、《貴州師范學院科學研究經費管理辦法》、《貴州師范學院學科帶頭人、學術帶頭人和青年學術骨干培養與管理辦法》、《貴州師范學院學術委員會章程》、《貴州師范學院科研平臺建設項目管理辦法(試行)》、《貴州師范學院學生科研項目管理辦法》等科研管理文件。二是進一步加強科研機構管理。完成對2011年新增非編制科研機構的屆滿評估,并對其他非編制科研機構進行了2013年年度檢查;增設了“中國哲學研究所”、“喀斯特生境土壤與環境生物修復研究所”、“轉化與分離研究所”和“陶行知教育思想研究所”4個非編制科研機構。三是完成科研資料匯編。完成了我校2008—2013年科研資料匯編及科研成果匯編的編制工作。四是加強立項項目開題和在研項目檢查工作。組織對2014年立項的10項國家哲學社會科學基金項目和2013年立項的貴州省教育科學規劃課題進行開題;完成對2007年至2012年立項的164項校外各級各類在研項目以及2008年至2011年期間立項但尚未結項的45項校級課題的清理檢查工作。

2.科研能力進一步增強。一是科研立項持續增加。2014年,我校立項國家自然科學基金項目9項(排列全省高校第6)、國家哲學社會科學基金項目12項(排列全省高校第3),國家項目(21項)比2013年(14項)增長50%;科技廳一般項目14項(排列全省高校第5);省社科規劃辦項目14項(全省高校第2);省教育廳人文社科和自然科學項目27項,橫向課題6項。其中,全國教育科學“十二五”規劃課題的立項實現了我校在這些項目上零的突破。二是科研經費持續增長。2014年,我校共獲得各級各類科研經費1524萬元(其中項目經費1356萬元,平臺建設經費138萬元,學科建設經費30萬元),比2013年增長400多萬元。三是團隊建設持續發展。2014年,我校重點實驗室申報的“科學云大數據開發及其產業應用協同創新中心”被認定為第三批貴州省“2011協同創新中心”,實現了我校省級“2011協同創新中心”零的突破;重點實驗室嚴運安教授領銜申報的“貴州省碳基熱電材料科技創新人才團隊”成功入選貴州省第七批科技創新人才團隊,成為我校第二個省級科技創新人才團隊;物理與電子科學學院周筑文教授領銜申報的廳級特色重點實驗室“光電功能材料設計與模擬特色重點實驗室”及孔博博士領銜申報的廳級科技創新人才團隊“等離子體與功能薄膜材料科研創新團隊”也獲得了省教育廳批準立項。四是服務地方能力持續增強。2014年,我校與貴州省第三測繪院簽訂了貴州省第一次全國地理國情普查(桐梓縣、遵義縣)技術服務協議,為貴州地理國情普查提供技術服務,該項目簽約經費高達269.32萬元,是目前我校橫向課題中經費最多的項目;與貴州三都水族自治縣九阡酒有限責任公司簽訂了校企戰略合作協議,通過開展項目合作、技術攻關、產品研發等,建立起產學研長期合作關系。

3.學科建設進一步提升。物理化學、中國語言文學成功入選第四批省級重點支持學科;凝聚態物理、應用化學作為省級特色重點學科順利通過評估;按照《貴州師范學院重點學科申報、建設與管理辦法(試行)》的要求,今年我校共評選出4個校級重點學科(政治學、計算機應用技術、旅游管理、自然地理學)和2個重點培育學科(新聞傳播學、理論物理);完成對首批學科帶頭人、學術帶頭人和青年學術骨干的屆滿評估工作,共有3名學科帶頭人,7名學術帶頭人和9名青年學術骨干通過考核;根據《貴州師范學院學科帶頭人、學術帶頭人和青年學術骨干培養與管理辦法》文件精神,評審通過了12名學科帶頭人培養對象、30名學術帶頭人培養對象和16名青年學術骨干培養對象。

4.學術氛圍進一步活躍。一是邀請名師講學。今年我校邀請了中國科學院院士張景中教授、香港大學梁貫成教授、清華大學蔡曙山教授、南京大學李承貴教授、武漢大學徐水生教授、南開大學陳·巴特爾教授等來校講學,這些專家的淵博學識和大家風范活躍和提升了我校的學術氛圍與學術品味。二是積極主辦或承辦各種會議、論壇。“2014年高性能計算應用技術研討會(貴州站)”、“第二屆全國青年化學物理學家論壇”、“中國少數民族音樂學會成立三十周年慶典暨第十四屆年會”、“貴州省第三屆大學生運動會科學論文報告會”等在我校舉辦,通過活動的開展營造了我校濃厚的學術氛圍,成為我校向省內外高校進行宣傳的重要窗口。

5.學報辦刊質量進一步提高。一是積極與中國知網、萬方數據庫、重慶維普、中國學術不端文獻檢測系統、中國學術期刊(光盤版)電子雜志社等聯系,將《學報》全年12期文章全文上傳至各家網絡系統,目前《貴州師范學院學報》的機構用戶數共計4835個,比2013年多出500多個,學報的學術影響力和知名度穩步提升。二是在全省高校學報期刊檢驗中位居前列,在全國高校文科學報研究會上被評為“全國高校第五屆優秀社科期刊”,其“普通高中新課改”欄目被評為“全國高校社科期刊特色欄目獎”,《貴州新聞出版審讀與管理》多次撰文對《學報》所刊載的文章進行表揚,并獲得眾多相關專家以及讀者的好評。

五、明職責,強能力,提升教師隊伍綜合素質

1.穩步推進人事制度改革工作。根據《事業單位人事管理條例》的相關規定,積極開展人事制度改革的相關工作,深入推進崗位設置和崗位聘用工作,圓滿完成了我校第一輪崗位聘用聘期屆滿考核工作和第二輪崗位聘用工作。

2.加大人才引進工作力度。一是暢通高層次人才引進渠道。通過到全國各地相關院校,以及利用我省各類人才引進平臺,積極開展人才引進工作。2014年,我校共接收博士、博士后求職材料600余份,根據學校學科結構和專業需求,經省委組織部、省教育廳、省人事廳審批,正式引進博士30人,有2人審批手續正在辦理中。二是做好服務工作。幫助博士落實安家費、住房補貼、科研啟動經費等,并積極協調解決好高層次人才子女入學和解決家屬的工作安排等問題。2014年,共幫助7位博士解決了家屬就業問題,幫助10余位博士解決了子女入學等問題,大大增強了博士對學校的歸屬感。三是做好公開招聘工作。結合學校實際,根據“公開公正、平等競爭、擇優錄用”的原則,開展了2014年公開招聘工作人員工作,共有2982人報名參加我校公開招聘工作人員考試,招聘錄用各類人才115人,其中具有碩士學歷93人。

3.積極組織開展專業技術職務的申報和評聘工作。明確由專人負責,及時掌握職稱評定中出現的情況并及時向申報教師反饋。今年共有181名教師申報相應的專業技術職務,其中高教系列:申報教授職稱18人,申報副教授職稱69人,申報講師職稱85人;實驗室系列:申報高級實驗師職稱2人;申報中級實驗師職稱2人;藝術系列:申報二級演員職稱1人;圖書、資料系列:申報副研究員館員1人,申報館員2人;社科系列:申報副研究員1人。

4.加強教師培養培訓工作。一是加強制度建設。制定《貴州師范學院2011—2015年教師隊伍建設規劃(修訂)》、《貴州師范學院青年教師導師制實施與管理辦法(試行)》、《貴州師范學院教師外出進修(培訓)工作規定(試行)》、《貴州師范學院青年教師實踐鍛煉培訓實施辦法(試行)》、貴州師范學院中小學教師專業發展學校建設方案》等規章制度,逐步實現教師專業化發展管理的科學化、規范化、制度化。二是舉辦多形式的培訓活動。結合學校實際,分別派出14名教師外出進行為期一年或半年的訪學工作;組織535名教師參加2014年中青年教師現代教育技術多媒體操作技能培訓,除因工作、學習延期外,其余398人全部通過考試取得了培訓合格證;推薦25名教師赴華中師范大學參加教師教育教學創新能力培訓;組織353名教師參加高校教師職業生涯規劃的專題培訓;啟動貴州師范學院與貴州省中小學校教師發展共同體(貴州師范學院中小學教師專業發展學校)建設工作,首批共建學校13個,設立6個學科49個教師專業發展工作室,在二級學院試點建立基礎教育研究室;啟動青年教師參加“貴州省中小學名師工作室”跟崗實踐鍛煉工作,首批4名教師已分別到貴陽實驗三中、貴州省實驗中學、貴陽二中教學名師工作室跟崗鍛煉;完成2014年125名教師崗前培訓工作。

5.扎實開展師德師風建設。一是制定《2014年貴州師范學院師德師風建設年活動實施方案》,開展系列宣講、督促、評優活動。在2014年師德師風先進個人、師德標兵的評選活動中,共評選出師德先進個人14名、師德標兵6名。二是組織學習《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《教育部關于黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮群超索禮收禮謾罵學生案件查處情況的通報》、《黨章》、《教師法》、習近平9·9講話、省委書記趙克志9月21日在遵義調研座談會上的講話、貴州教育精神等文件。通過上述系列活動的開展,引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師。

六、講品行,塑環境,提升學生工作科學化水平

1.學生思想政治教育逐步深化。一是不斷強化大學生理想信念教育。開展以學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會以及省委十一屆五次全會精神等為主要內容的一系列主題團日活動,樹立學生正確的理想信念;以重要節日和主題文化活動為契機,通過演講、征文、簽名活動,以及慶典、文藝匯演等形式,深入開展愛國主義教育活動,樹立學生愛國主義的情懷;以“奉獻、愛心、互助”為宗旨,開展“學雷鋒”活動、“節水宣傳”活動、“關愛孤寡老人”活動、“愛心家教”等志愿者服務主題活動,培養學生的奉獻精神。二是不斷健全大學生心理健康教育。開展了2014級大學生心理健康普查工作,并完成了心理健康調查報告以及建檔工作;開展“播種心理文化收獲健康快樂”2014年大學生心理健康教育宣傳活動月系列活動,引導大學生關注心理健康。三是不斷增強誠信教育和考風考紀宣傳教育。開展學生誠信檔案建設,把大學生思想道德教育融入誠信建設之中,建立長效工作機制,全年學生建檔人數9845人,建檔激活率為99.02%;制定了《貴州師范學院關于加強學風建設的指導意見》、重新修訂印發了《貴州師范學院學生手冊》,堅持學生日常管理工作常抓不懈,切實做好學生學風考風專題教育。四是不斷夯實輔導員隊伍建設。加大輔導員培訓力度,繼續編印《輔導員深度輔導案例》,召開輔導員論壇,為我校大學生思想品德教育工作搭建了新的平臺,同時引領我校輔導員創新德育教育形式,與時俱進開展各項德育教育工作。

2.學生綜合素質穩步提高。2014年,在各級各類文體活動中共獲得獎項443項,國家級大賽獲獎112項,省級獲獎154項,市區級178項。其中,在2014年“創青春”全國大學生創業大賽第九屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中,榮獲全國大學生創業大賽創業計劃類銅獎,取得零的突破,11月我校大學生創業孵化園建成并正式投入使用;全國第四屆大學生藝術展演活動我校兩個舞蹈節目代表全省參加全國比賽、我校兩幅藝術繪畫作品代表全省參加全國比賽;在全省“第四屆青年環境友好使者評選”活動中榮獲團體第一名;2014年世界跳繩錦標賽榮獲亞軍三名、季軍兩名;在“多彩校園·閃亮青春”2014貴州省大學生校園文化活動月中,我校獲“先進集體”稱號。

3.招生就業工作穩步發展。一是我校各批次新生錄取線在前幾年的基礎上有較大幅度的提升。二本文科比省劃線高24分,理科比省劃線高22分。二是新生報到率歷年最高。今年新生報到率為我校招收普高生以來最高,實際報到總人數3470人,總報到率96.42%,其中本科實際報到人數3036人,報到率98.32%,??茖嶋H報到人數315人,報到率80.56%,少數民族預科實際報到人數119人,報到率為99.17%,專升本錄取88人,實際報到77人,報到率為87.5%。三是狠抓“十二個一工程” 建設。即一套管理機制、一支就業隊伍、一個服務中心、一門基礎課程、一個創業培訓、一個系列講座、一個就業專網、一系列招聘會、一個檔案管理系統、一個和諧的合作模式、一個就業工作調研、一個學生協會。2014年,我校應屆畢業生2711人,舉辦校園大型招聘會5場,畢業生初次就業率達88.12%,圓滿完成了省里下達的就業任務。

4.困難學生幫扶工作有序推進。健全以助學貸款為主體的資助方式,以社會捐助、困難補助、學費減免、勤工助學等方式為補充的學生資助體系,進一步完善《學生資助管理平臺》,完成9000多人次的家庭經濟困難學生的認定工作和5400多人次的獎助學金評審工作,共計發放各類資助資金的金額高達2316.885萬元。此外,我校還榮獲2014年全省高校國家資助貸款“誠信教育網絡答題”活動優秀組織獎,全省大中專學校中只有六所學校獲得此殊榮;在“誠‘貸’之聲我心飛翔”2014年貴州省國家助學貸款誠信教育主題系列活動中我校榮獲誠信教育主題活動策劃組織大賽二等獎、誠信歌曲合唱大賽三等獎,侯曉薇、王軍兩位老師榮獲誠信教育主題活動先進個人榮譽稱號。

七、廣交流,深合作,提升開放辦學水平

1.校際合作領域不斷擴展。一是深化與華中師范大學的合作。啟動實施華中師大定向為我校培養6名博士幫扶項目;完成華中師大為我校新進教師開辦2期“創新教育培訓班”的相關工作;組織我校學生參加華中師大港澳臺“荊楚夏令營”活動,為兩校聯合開展社會實踐活動搭建平臺。二是深化與青島大學的合作。選派了第二批20余名學生赴青島大學學習,穩步推進與青大的對口幫扶工作。三是新增武漢體育學院為對口幫扶學校。與武漢體育學院正式簽署《教育對口幫扶框架協議》,在師資與管理隊伍建設、教學、科研、人才培養、資源共享等方面,武體將給予我校大力幫扶。四是完成對東南大學、天津大學幫扶需求的初步調研。為落實貴州省與省外9所高水平大學簽署戰略合作協議,對各學院需要東南大學和天津大學的幫扶意向進行了初步調研,為下一步開展具體對口幫扶工作奠定了基礎。

2.國際合作領域逐步加深。一是成功承辦第七屆“中國—東盟教育交流周”兩項子活動。分別成功承辦漢語橋-柬埔寨中小學校長訪華之旅”活動和“東盟留學生中國文化知識大賽”,簽訂《合作備忘錄》2份,初步達成我校學生赴柬漢語教學實習、與柬埔寨王家研究院建立合作關系等項目意向,同時也對我校目前的留學生管理及漢語國際教育教學起到促進作用,為下一步招收留學生進行了較好的宣傳。二是不斷擴大交流范圍。新增國外簽約學校及機構共5個;與臺灣13所高校結為姊妹學校,簽署了合作備忘錄;2014年11月李存雄校長與聯盟主席湯普森、美國西北理工大學校長謝佐齊簽署了加入全球教育聯盟(GEC)組織協議書,進一步提升了我校對外開放的水平。三是深入推進實質性合作。國際交換學生項目發展迅速,2014年共送出100余名學生出國(境)學習,在教育廳支持下,其中有80名學生獲得“千人留學計劃”獎學金;在泰國建立我校首個海外學生實習基地,該項目是泰國教育部首次除國家漢辦外與單個中國高校建立的合作項目,也是我校首個海外學生實習基地,2014年6月,已成功派出10名學生赴泰進行為期9個月的國際漢語教學實習;為擴大教師視野,已派出不同學院教師及管理人員共6人深入臺灣高校課堂考察并進行相關學術交流;獲批首個出國培訓項目,現已完成赴美簽證環節;3名教師被2014年度國家留學基金委公派出國留學項目及西部地區人才培養特別項目錄取。

八、創和諧,保平安,助推文明校園建設

1.校園安全穩定顯成效。認真落實綜治工作責任制,堅持教育為先、預防為主,積極開展普法宣傳教育,全年開展各類安全教育活動近10次,提高了師生員工的法制觀念和自我防范意識;長期開展安全隱患大排查、大整治工作,完善健全校園網絡監控系統和物防技防建設,組建成立學生護校隊,進一步健全了安保體系;完善、落實校園安全管理規定,根據工作任務需要,合理制定各種工作實施方案和應急預案,切實保障了各項工作的順利開展。

2.基建工程建設穩步推進。全年完成基建投資任務7000余萬元,抓好了在建和新建項目的建設和管理。9月完成圖書信息樓主體結構封頂,10月完成圖書信息樓內中央空調項目招標工作,11月完成高壓配電設計招標工作;積極推進教職工商品房建設工作,10月完成公租房主體結構封頂;穩步推進體育館項目的建設,完成地下1層、地上3層鋼筋混凝土結構;完成新增69畝土地劃撥審批手續;積極與相關部門溝通和協調完善建設手續,在進行建設項目管理的同時,按基本建設程序,清理前期項目未完善的建設手續。

3.后勤管理工作逐步規范。一是積極為教職工辦實事解難事。針對師生反映的出行難和出行安全問題,增加了56路公交車發車班次,同時增開了258路、103路、104路公交車;購置了1臺大客車,保障教師交通車正常運行;協調有關部門在校大門修建了人行天橋?!顿F州日報》作為全省教育實踐活動上下聯動的典型在頭版作了專門報道。二是根據學校安排,牽頭開展學校河濱校區公產處置、置換等工作,及時、詳實地向律師事務所和法院提交相關資料并做好相關工作,最大限度維護學校的利益。三是完成向教職工返還借資修建三期學生公寓投資款本息結算工作。四是完成組織學校廳級、離休干部14人、干部職工600余人參加健康體檢工作。五是加強對物管公司的監管,圓滿完成學校各類重大活動的水電、醫療、交通、衛生、餐飲等保障工作。

4.財務監審工作有序開展。規范財經管理工作。一是積極爭取財政支持。2014年,獲得財政生均獎補資金3991萬元,獲得中央支持地方高校專項資金1650萬元。二是積極爭取銀行和金融公司支持。全年與農行通過提前還貸再貸款合計15000萬元;遠東融資租賃公司融資還款再融資共計11000萬元;與招商銀行合作獲流動貸款5000萬;與中信銀行合作獲流動貸款5000萬。三是支持民生工程建設。墊付教職工住房建設和引進高層次人才儲備住房資金共計153568536.89元。規范審計工作。根據國家有關財務和審計的法律法規,嚴格按照《貴州師范學院建設工程和修繕工程項目審計實施辦法》和《貴州師范學院物資采購審計辦法》等文件開展工作,全年共完成審計項目849項,審計金額6880.91萬余元,審減金額54.03萬余元,其中:基建裝飾修繕和綠化工程審計167項,審計金額4706.34萬余元,審減30.13萬余元,零星物資及設備采購審計682項,審計金額2174.57萬余元,審減23.9萬余元。規范國有資產管理工作。初步完成全校固定資產的自查工作,共審查數據14132條,總金額10178.7萬元,完成資產入庫總值3027.381497萬元。

九、優理念,提水平,助力學校繼續教育發展

1.干部培訓工作不斷提升。一是制定了全新的培訓方案,設置“菜單式課程”,突出“三個強調”:一是在教學內容上強調實踐性課程;二是在培訓專家的選派上強調中小學一線教師;三是強調班主任一律由繼續教育學院班子成員擔任?!度嗣窬W》貴州頻道以《貴州師院干訓工作引入“菜單式課程”》為題進行了報道。二是全年共計培訓“貴州萬名農村中小學校長培訓行動”項目1762人次,其中,集中培訓和遠程研修各881人次;初中校長培訓397人次,特崗教師培訓484人次;與六盤水市教育局簽訂校長繼續教育合作協議,完成六盤水市初中校長任職資格培訓60人次;與香港幸福醫藥黎用冠慈善基金有限公司合作,完成“以證據為基礎,在行動中提升領導力”高中校長培訓40人次;完成2014年教育部中國移動校長培訓項目(其中影子校長培訓32人次,遠程培訓500人次);完成第六期全省高中校長任職資格培訓答辯60人次;選派教育行政干部參訓38人次。

2.教師培訓工作不斷加強。一是完成2014年“國培計劃” 8個培訓項目共2830人次,并于12月初順利通過了省教育廳績效評估,受到呂傳漢等專家的高度評價評。二是在“省培計劃”方面,開展對印江、六枝、望謨,黔西等縣的省培計劃項目組織實施的前期對接工作;并對印江縣中小學校長和教師開展了送教下鄉培訓工作,目前已培訓中小學校長150人,中小學教師100人。

3.社會培訓工作收效良好。全年共完成社會培訓項目9個。其中,與貴陽市教育局合作開辦了貴陽市小學音樂兼職教師培訓班,培訓時間7天,共培訓小學音樂兼職教師50人;與宋慶齡基金會培訓中心合作開辦了少數民族教師培訓貴州班,培訓時間7天,共培訓小學語文和小學數學教師共計200人;對紫云縣中小學校長和班主任進行為期5天的培訓,培訓人次達250人以上。

4.成人教育工作不斷提高。一是圓滿完成2014級新生報到注冊工作,并在11月的全省高等教育學籍管理工作會議上受到教育廳領導的好評。二是成高教學管理工作規范有序,其中赤水函授站被省教育廳檢查組譽為“最規范的函授站”。并且繼續教育學院連續被省招生考試院授予“高等教育自學考試學習服務中心”、被國家招生考試院授予“全國高等教育自學考試示范學習服務中心”。

5.評卷基地建設不斷加強。我校是全省高中學業水平考試和成人高考的評卷基地,2014年共完成高中學業水平考試評卷工作2次,成人高考評卷工作1次。

十、抓管理,帶隊伍,增強辦學治校能力

1.勝利召開我校首屆黨代會。12月召開的第一次黨代會認真總結了學校改制以來學校各項事業改革發展所取得的主要成就和基本經驗,全面客觀地分析了當前學校發展所面臨的主要問題及其原因,確定了今后五年工作的指導思想、奮斗目標和主要工作任務,進一步統一了思想、堅定了信心、明確了方向。大會選舉產生了中國共產黨貴州師范學院第一屆委員會和紀律檢查委員會,為學校各項事業實現新跨越提供了堅強的政治和組織保證。

2.加強思想宣傳工作建設。一是加強宣傳學習教育工作。全年組織7次校黨委中心組學習,編印《貴州師范學院2014年宣傳思想工作制度匯編》、《2014年貴州師范學院宣傳思想工作會議指南》等資料,營造良好的學習氛圍;成功舉辦校級“道德講堂”系列專題講座近40期,推薦我校道德講堂主講專家到省道德講堂總堂——孔學堂進行講學,受教育師生達10000人次以上。二是多渠道、多形式進行宣傳。除傳統宣傳渠道之外,還努力延展新渠道,如通過LED電子屏、新聞網、微信公眾平臺等方式開展輿論引導工作,全年共發布新聞1700余條。在高校網頁建設活動中獲全省高校第一,全方位、多視角地宣傳了我校教學、科研、黨建思政、校園文化活動等方面的工作情況。

3.加強干部隊伍建設。一是完成干部考核工作。嚴格按照《干部選拔任用條例》的規定,完成對2104年試用期滿的61名處級干部、10名科級干部的考核工作。二是加大干部培養培訓工作力度。制定出臺了《貴州師范學院2014—2017年干部教育培訓規劃》,選派4名處、科級干部到黨校學習,選派4名處干部到浙江大學培訓,選派2名干部到省委組織部、省委宣傳部掛職鍛煉,選派6名干部參加省委黨建扶貧工作隊到印江縣黨建扶貧,開展我校處級及以上干部進行在線網絡培訓。三是加強黨管人才工作。制定校領導聯系高層次人才工作制度,加強校領導與高層次人才的交流,切實推進人才興校戰略。

4.做好黨員發展工作。嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求,嚴格標準、規范程序,積極做好黨員發展工作。全年發展黨員350名,舉辦第40期入黨積極分子培訓班,培訓師生830 名。

5.做好統戰、老干、工會和團委工作。一是加強黨外代表人士隊伍建設。組建貴州師范學院無黨派知識分子聯誼會,增強學校統一戰線的力量;選派和推薦6名同志參加了中央統戰部、省委統戰部舉行的各種培訓;積極支持和幫助民主黨派在校園開展各種文化活動。二是認真貫徹落實離退休人員的政治和生活待遇。擬定和編制離退休人員名冊,按級別、職稱、年齡等排序,準確無誤落實相關待遇,建設老干活動中心,開展多形式的走訪慰問活動。三是積極發揮工會組織在學校民主管理工作和民主政治建設中的作用。以師德建設為載體,積極開展教職工文體活動、扶貧濟困送溫暖和群眾性建功立業活動;成功召開“兩代會”二屆一次會議,共收提案52件,并逐步落實。四是積極發揮學工、團委等部門在學生管理教育中的作用。以提高學生思想政治素質為核心,以培養學生創新和實踐能力為重點,以豐富多彩的校園文化活動為載體,為學生的健康成長和全面發展打造了良好平臺。

6.加強黨風廉政建設。一是落實黨風廉政建設責任制。根據中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《貴州省黨風廉政建設責任制實施辦法》和《貴州省教育系統黨風廉政責任書》,印發了《貴州師范學院2014年黨風廉政建設責任書》和《2014年黨風廉政建設任務分解表》,共計簽訂責任書183份,各單位嚴格按職責執行責任制,遵守黨的紀律,按有關規定做好了各項工作。二是推進黨員領導干部作風建設。嚴格執行中央八項規定、省委十項規定和廳(委)六項規定,通過出???、警示教育等方式,促進學校黨員干部作風建設。三是加強監督檢查建設。加強對遵守黨章、執行黨的各項紀律的督促檢查,沒有發現違反紀律的情況;按要求對學校執行黨務公開、校務公開規定進行監督,沒有發現違規的情況;按要求對干部進行廉政談話,約談、誡勉談話3人;嚴格貫徹落實“三重一大”(重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金使用)必須集體討論作出決定制度;完成對物資采購、基建工程的監督6項,審閱招標公告、合同等29份。四是推進校園廉政文化建設。充分發揮學校廣播、專欄、校園網等媒介作用,加強廉政文化宣傳。以“高校教師社會兼職的思考”為題的論文,獲省教育紀工委征文優秀獎。

總之,這一年來,經過全校師生員工的辛勤勞動和共同努力,學校各項事業的改革、建設和發展取得了長足發展和進步。站在新的歷史起點,我們必須以更加有力的舉措、更加扎實的工作、更加奮發有為的精神狀態,進一步解放思想、深化改革、開拓創新、堅定信心,全力完成“十二五”規劃確定的目標任務,圓滿完成迎接本科教學工作合格評估工作,全面推進學校各項事業后發趕超、跨越發展。

 

貴州師范學院

2015年4月14日

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